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疫情期间,做好线上培训需要把握的5个关键点
发表时间:2020-02-25 来源:企业文化评论 9136阅读

疫情期间,传统线下面授培训无法实施,很多企业培训开始转战线上。于是,各种微课、直播、公众号分析接踵而来。今天,小编就来说一说:企业如何做好线上培训?

疫情期间,做好线上培训需要把握的5个关键点

进入正题前,先说一个重要的心理学理论。柏克莱大学心理学教授艾伯特·马伯蓝比经过对人们旁观感受长达10年的研究发现,人们在进行语言交流的时候:

(1)55%的信息是通过视觉传达的,如手势、表情、外表、妆扮、肢体语言、仪态等等;

(2)38%的信息是通过听觉传达,如说话的语调、声音的抑扬顿挫等等;

(3)7%来自纯粹的语言表达。

这就是培训师经常被引用到的7/38/55法则。如今受疫情影响,大多数企业都未能全面的复工在这个特殊的时期,很多企业都选择了线上培训这种方式,但是如果我们的线上培训只是将课件或者音频上传到互联网平台供员工学习,效果可能会大打折扣,这并不能称之为真正意义上的线上培训。

那在线上培训中,我们应该如何来提升这高达55%的肢体动作和外表形象的权重,以确保线上培训的效果呢?可能很多开始尝试视频直播培训。

如何做好一场直播培训

视频直播培训没有技术问题,很多在线学习平台都都可以实现,如问鼎云学习。当然,我们除了具备直播培训功能外,还具备社区、IDP、微课制作、闯关等在线学习支持功能。言归正传,要想真正做好一场视频直播培训,需要把握以下5个关键点。

1、课前案例

在直播课程开始之前,可以将预先录制好的符合培训主题的视频案例分发给员工,要求员工在规定的时间内学完,这样员工在上网学习之前,就已经做好了上课的准备,这一部分也可以让员工单独进行,自由而灵活。

2、翻转课堂

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从老师转移给员工。在这种教学模式下,培训老师可将完整的课程录制成视频上传到平台上,供员工自主学习。

3、在线集中

这是线上培训最重要的一个环节,在此之前,培训组织者应该提前预告,要求员工在规定的时间点集中上线,同时反复的提醒员工需要预习的案例、知识点、调试设备,确保线上培训的顺畅。之后培训老师通过视频和直播连线、连麦交流互动,集中开展授课。尽管这种培训不是空间上的面对面,却实现了时间上的面对面,屏幕上的面对面,能大大提升学习效果。

4、在线答疑

这个环节可以是集中答疑的方式,也可以是点对点的问答,如果条件允许,尽量安排线上的集中答疑,这样受训人员之间也可以实现很好的互动和沟通,效果可能会更好。

5、课后考试

考试是检验培训效果最简单粗暴的方式,也是目前比较有效的方式。线上培训的课程结束后,可以根据培训的主题、内容来拟定,可以是试卷、研究项目、答辩、学习感言等不同的形式组合来实现考核。

以上就是今天分享的内容,希望对你有帮助!

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