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以招银大学为例,告诉你如何构建企业大学移动学习生态
发表时间:2019-12-03 来源:问鼎云学习 4026阅读

在移动互联网技术环境的影响下,企业组织的学习方式也在不断突破与创新,而移动学习正是对传统E-learning学习模式的革新与发展。企业大学和培训部门如何在这新一轮的融合与变革中,提升组织学习到一个全新的境界?下面,就从招商银行移动学习的成功实践案例中来寻找答案,助力企业构建企业大学移动学习生态。

以招银大学大例,告诉你如何构建企业大学移动学习生态

招银大学是问鼎云学习协助开发完成的,以APP为主,公众微信为辅的方式,形成多终端访问形式,建立“以学员为中心,全方位多渠道”的新型在线学习平台,达到学习资源的无限共享。

1、培训管理全流程在线处理,实现无纸化培训

为解决招商银行总分行及各单位跨区域开展面授培训活动时管理不规范,流程审批差异化的问题,基于招银大学的培训班功能,设计了全流程的在线管理模式,从培训前的培训班立项审批,到培训班的实施、学习考核、培训班的效果评估,以及培训后的学习资料管理、数据分析、培训费用(包括交通、住宿、审批表),全部通过学习平台统一化管理跟进。

招银大学移动APP培训管理功能,凸显数据的采集能力。针对各种培训活动、学员、课件、成绩、费用、效果、问题等自动汇集各种各样的数据结果,减少手工操作、手工统计等重复繁杂环节,逐步实现无纸化、智能化的高效管理,成为信心化数据化管理的有效工具或手段。透过后台的量化记录,管理员可进一步挖掘和研究数据的价值,寻找有用的数据,让数据处理为培训管理带来价值。

招银大学上线后,全行范围内组织实施了超过1万个培训班,真正服务了大量员工的差旅培训,先后获得中国金融教育发展基金会“金融教育优秀研究成果奖”和国际绩效改进协会ISPI评选的“国际杰出人类绩效干预奖”等奖项。

2、多种学习形式齐上阵,开放互动促学习

招银大学从建设课程体系、知识体系、培训管理体系出发,化身互联平台,通过内外资源整合,建立学习生态系统。如果说移动平台是建设企业大学的基础设施,那知识体系就是其装修工程,按照不同层级不同岗位来设计,开发建设各条线横向纵向的课程内容,全面支撑招商银行各条线各职级员工在不同阶段的学习需求。

多种学习形式齐上阵,开放互动促学习

此外,内容丰富的微课件、要闻通知、新鲜资讯等知识通过轻快的上传与发布,精准传递到员工手中,使员工在工作生活之余充分利用碎片时间,自由接受和处理各类学习信息,让学习随时随心,随需随身都在线,为员工带来个性化的学习服务与高品质的学习体验。对于学习管理来说,随时发起的学习调研可以精准地了解特定人群的需求与想法,随时举行的学习测验和成绩分析,可有效了解学员的知识掌握程度。

学习不仅意味着知识与信息的获取,而是一个主动追寻与探索的循环过程。每个培训班的学习交流区,全行范围内的互动式知识问答分享平台,让更多学员参与其中讨论与分享,充分发挥学员的学习主体作用,人人都是知识的分享者与受益者,深化学习效果,让每个员工成为知识贡献者,推动组织内部知识的更新优化。

3、学习发展目标化,考核指标来说话

招银大学在输出知识体系的同时,还要兼顾员工未来发展。以现有知识体系、岗位胜任力模型为基础,为学员奉上了发展路径攻略,明确各层级各类别间的重点学习内容,全面实行学习积分制和岗位后备人才选拔培养,将学习提升与学员的晋级、转岗、任职紧密挂钩,同时由总行主导,高层支持,行政命令强制要求员工的持续化学习状态,充分利用培训班、考试、调研功能,推动学员使用平台,把学习平台使用与员工业绩考核晋升相关联,此外后台的量化记录为学习目标的达成提供依据,将学习考核变得有迹可循。

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