企业培训课程设计策略有哪些？-资源中心

企业培训的目的是通过知识的输入实现员工能力的提升，但是实际的情况往往是培训完了毫无改善，问题到底出在哪里？在需求对症的情况下，企业培训课程的设计也是至关重要的，我们提出几点策略供大家参考：

企业培训课程设计策略有哪些？
1、基于任务设计内容

很多内训师的企业培训课程都是基于某个知识主题来设计的，但是成人学习者只会为自己关注的内容投入时间学习，无法解决实际问题的课程将会被学习者很快忘记，所以，我们建议课程的设计必须要基于问题/任务，而非内容。

2、故事化呈现

70%的知识都是通过故事获得的，故事可以帮助人们更好地理解客观知识。所以，如果核心观点可以通过故事来呈现，那么吸引力将显著增加，记忆也会更加深刻。

3、重点前置

在内容传播研究中，标题的阅读量是正文的7倍以上，同理，被突出的关键词内容也会在内容的曝光上占据更大的优势。所以，在呈现在线学习的内容时，关键信息可以通过突出关键词，用适当的标题，用简洁明了的句子和段落并利用列表和列出要点这些方法来让读者更容易的找到内容，让20%的重点内容首先被浏览到。

4、吸引注意力

成人学习者的注意力一般会集中在7到10分钟，超过这个时间，注意力就开始衰退，研究表明，小而美的知识点呈现更加有效，同时，注意力最高的时段往往发生在故事情节的冲突期或者是看到冲击力比较强的图片时。

5、坚持最小单元原则

与冗长的内容相比，大脑更喜欢短小精悍的课程，特别是线上课程，短小精悍不仅更容易浏览，而且载入速度更快。

6、多练习

多数知识在大脑中的记忆仅仅几分钟就会消失，长期记忆通常会在海马和大脑皮层之间的双向交流中形成，使长期记忆变得更加牢固的方式就是将新知识逐步输入大脑并坚持练习。换句话说，只有多做练习才能让学习者记住新知识。

无论企业培训课程是线上还是线下培训，都需要遵循用户感知的规律，所以开发更有效的课程，这几点课程设计策略线上线下都同样适用。