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各类内训师项目如何做?务必把握这5大关键点!
发表时间:2022-08-05 来源:小鼎君 230阅读

我们搭建了相应的体系后,那么“内容导向”的内训师队伍培育发展要怎么做呢?回归本质,能内化到他人、解决业务问题的内容才是内训师培养的终极目标。

内容为王就是说,我们的内容一定是业务需要的课程/案例/故事/视频等,这些内容能解决企业的新问题、关键问题和痛点问题,就是我们说的“新关痛”,这些内容中的理念、方法、工具、操作是符合企业要求,是企业内部人员实际的工作场景能用到的,学了就会、会了就想用、用了就能解决工作问题。只有使用了并且成功了,才能实现隐形知识到显性知识再到隐形知识的过程。

以前的内训师,一人多能的才是内训师,我是内训师,我要会开发课程、教学设计、ppt制作、精彩授课……现在的内训师,只要有贡献的都是内训师的一份子,我擅长开发课程,我擅长经验萃取,我擅长模仿表达,我擅长辅导他人,我擅长发现故事,我擅长制作微课制作工具……内训师不只是一个人,而是一个群体,通过共同的力量去完成整个过程的交付。

不同画像的内训师有不同的成长需求,所以基于内容导向的内训师培养应该根据需要分类策划,可单兵作战,可团队作战,各自绽放自己独有的价值。也就是我们常说的优势理论。因此诞生出一系列赋能项目,比如教学设计班,案例开发班,微课开发班,ppt制作班,故事大王班,网红直播班等等。

单个的培训班又衍生出各种不同的组合项目,如以赛促训的混合式培养项目,这种模式把氛围造起来了,把各种班办起来了,把各种技能类别的牛人给赛出来,把各种作品成果给磨出来了,所以,大赛也成为近年来大家青睐的项目。各类内训师项目要如何操作?主要有5个关键点:


一、如何选对课题、选对人?

01选题

  • 锁定选题范围:关键岗位-关键任务-关键能力项;
  • 快速筛选课题:稀缺度、实用度、鲜活度;
  • 课题评审会把关:选题的原因、意义价值、主要内容

02选人

  • 业绩突出:岗位绩效突出
  • 专业素质:绩效是因为个人专业能力突出
  • 个人素质:语言表达、逻辑思维、分享意愿、学习能力

二、 如何确保成果产出?


模式1:CCP工作坊萃取开发模式,精准萃取、快速批量、轻量运营

模式2:专家一对一辅导课题开发辅导模式三、如何确保成果内化到组织?培训结束后,为进一步推动课程落地和讲师应用,后期授课实践中,可以课题小组为单位,不断的进行授课实践、优秀分享、课题组线上复盘等措施,检验精品课程授课效果,在不断的授课实践中进行课程迭代升级。问鼎讲师顾问进行远程跟踪辅导。四、如何对学员进行全流程评估?


因为培养都有一个周期,所以这个过程是在育马也在赛马,因此整个培训过程中,我们可以对学员进行全流程评估,将培训各个阶段的学员表现以及分形式作为记录,建立学员档案,并据此开展分层评优,建立梯队。同时,问鼎将协助企业梳理讲师管理等相关专业制度,促进内训师管理体系升级迭代。五、如何在培养的阶段为后期的宣传推广做准备


现场授课试讲录制、精彩环节、学习感受,为栏目积累素材,比如通过【师说】、【讲师来了】等栏目,聚焦内训师成长,深入挖掘精英讲师们背后故事,加强经验的传播分享,可作为互动访谈类栏目,也可以是图文呈现。相信把这5大关键点都落地下去了,项目一定会有不一样的效果。关于内训师体系的数字化管理运营,我们下期为大家介绍!


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