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在线教育迎来黄金时代
发表时间:2014-05-27 来源:京华时报 6173阅读

  当下,在线教育已成为教育领域的热门词,它被视为教育业未来最大的掘金场和前景方向,吸引着诸多资本和互联网机构纷纷进入。作为在线教育领域的老牌军,10年来,新东方在线一直坚持以教研为重,依托于新东方教育科技集团的强大师资力量与教学资源,着力打造个性化、互动化、智能化的卓越在线学习平台,个人注册用户已逾千万,移动学习用户超过800万。面对新一轮教改浪潮,新东方在线也在加速变革,迎接在线教育的黄金时代。


  对话.孙畅 新东方在线CEO

  【谈教改】

  教改颠覆传统课堂

  京华教育:作为一名教育工作者,新一轮教改中你最关注哪些领域?

  孙畅:应该从两方面看:一方面我是教育行业的从业者;另一方面作为家长,也是教育行业的消费者。从教育从业者的角度说,会更加关注教改的方向,比如说高考的改革方向,现在更加重视语文,英语的比例会下降,我认为未来的5-10年,中国会加强语文的教学。作为家长,我很关注教育公平,如何消除幼升小、小升初的择校问题,希望通过教改引导家长更加重视孩子的素质教育,不再盲目地上一些完全为了升学或者进入名校的补习班。新一轮教改对整个教育行业也是一个引导。未来的校外培训行业会有非常大的变化,将有更多细分的素质教育的商业机会出来。

  京华教育:你认为教改会带来怎样的变化?

  孙畅:教育部发布了《教育信息化十年发展规划》,我认为未来教育最大的变化还是会发生在公立学校里,有两个东西可能会消失:一个是传统的黑板,另外一个就是讲台。课堂会变成一个有学生更多参与的"翻转课堂",学生会参与到整个教学过程当中,老师会更关注每一个孩子对知识的反馈,组织讨论、发挥他们的想象,积极地启发引导他们,教育形式会发生很多变化。我认为,未来中国的课堂将大量运用电子白板、触屏等工具,传递知识内容的形式会更加丰富、更加多媒体化。教育的改革会使传统的课堂发生巨大的变化。

  【谈规划】

  在线教育迎来黄金十年

  京华教育:新东方在线是最早涉足在线教育的培训机构之一,可以说是中国在线教育发展的一个缩影。回顾这十年,在线教育都经历了哪些发展阶段?

  孙畅:过去的十年基本上是一个在线教育摸索和探索的阶段,任何一个行业都是这样,最初一定是从一群比较小众的从业者摸索开始的。最初发展在线教育的一般是两类人:一类是传统的教育机构,他们会探讨有没有发展线上教育的可能性;还有一类就是所谓的互联网从业者。过去十年中国互联网也经历了大的发展阶段,但做教育和互联网行业稍微有点不同,在线教育对网络载体的要求很高,比如宽带网络,如果带宽不够就很制约。因为教育本身并不纯粹是商品,其本质还是一个服务,有一个很复杂的过程。

  京华教育:为何这两年在线教育会呈现出迅猛发展的势头?

  孙畅:有几个机缘巧合,一是行业需要时间,要经历十年摸索之后,同时又经历了教育培训行业快速发展的十年,资本、用户都积累到了一定程度。二是互联网对传统行业融合也到了一个时间点。2000年左右的互联网完全是一个新兴的概念,经过十年的发展,人们已经学会理性地看待互联网,认识到它是一个工具,应该改变现在传统的东西,所以就出现了"颠覆"这两个字。教育也算是一个比较大的传统行业,自然而然就到了这个时间点,无论是大的BAT互联网公司,还是传统的教育培训机构新东方,大家都汇聚到了这个时间点上。过去十年,是以新东方为代表的线下教育培训机构发展的黄金十年。而未来十年,一定是在线教育蓬勃发展的"黄金十年",最终的标志是在线教育在整个教育产业所占的比例可能都会达到30%-50%。

  【谈应对】

  让因材施教成为可能

  京华教育:资本和互联网大鳄大举进入在线教育领域,作为传统的在线教育机构,会不会倍感压力?

  孙畅:我认为这是非常好的事情,因为这个行业还远远没有发展起来。当然,压力也是存在的。毕竟原来我们是一个小众行业,现在变得这么热、这么受瞩目,搅局的人也挺多,所以多多少少对我们还是有影响的。就像一艘在正常行进的船,不断有风浪过来冲击你,需要你不断修正自己的航向。同时,我们作为新东方的在线教育公司,新东方本身在传统教育领域很强大,这对在线的发展既是促进也是阻力。因为新的东西来得快,也会担心对传统的东西有影响,外界更大的风浪也会促进它下更大的决心、使新的部分走得更快一点。

  京华教育:未来新东方在线会在哪些方面重点发力?

  孙畅:会有两个方面。一是移动方向的,未来两三年我们会非常大地投入做移动学习,这块会是重点。二是做多学科,现在的项目还不够多,会把学习内容拓展到更多的领域。今年8月,我们会上线新的平台,提供更多的工具、平台化产品,吸引更多的非新东方老师进入到这个平台。现在在平台上授课的非新东方的老师比例占40%,我们希望未来能扩大一倍,达到80%。

  京华教育:你理想中的在线教育是什么样的?

  孙畅:教育最本质、最核心的理想应该是"因材施教"。五千年前孔子就提出要因材施教,但是实际上一直都没有很好地解决这个问题。可能局部能解决,比如一个好老师,他能带着5个学生。但问题是,大规模的实现是做不到的。我觉得互联网、大数据时代让智能学习成为可能,这也是在线学习最核心的东西。机器就能够让更多的人用更少的时间去达到学习的效果,这就是最好、最理想的在线教育模式。

  京华教育:新东方在线未来的发展定位是什么?

  孙畅:希望我们作为在线教育公司,能成为整个教育行业里的领军企业。要达到这个目标可能要突破两点:第一,要突破一个规模的瓶颈。我们的规模现在不够大,现在每年付费的学生几十万人,未来期望达到几千万人。第二是技术,未来哪一个公司舍得花更多的钱去投入在技术领域里,它就会成功。

  教改寄语

  中央明确提出"大力促进教育公平,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距"。过去的一年,新东方在线使用互联网、移动网络和电视网络,将越来越多优质的原创学习内容呈现给全国各地的学习者。我们用技术不断降低学习成本,让更多用户可以参与;我们推出移动产品,让孩子们没有电脑也可以学习;我们的"多纳爱学习"系列低幼教育产品已经走入了西部地区的幼儿园。承担促进教育公平的历史使命,网络教育机构义不容辞。

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