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数字化学习平台如何实现千人千面的培训?
发表时间:2023-12-26 来源:小鼎君 200阅读

数字化学习平台,我们知道它的特色是能够实现差异化的培训,也就是所谓千人千面的培训。那么这是千年以来教育所追求的因材施教,针对个性特色来进行差异化教育。那么数字化学习平台如何去实现呢?

数字化学习平台如何实现千人千面的培训?-问鼎云学习.png


首先我们需要对学习的主体,就是学员,进行画像。我们从多个角度去描绘他:他的岗位是什么?他的岗位层级是什么?他需要进行哪些工作?他需要具备哪些能力?这些能力层级如何被定义,以及他承担哪些绩效指标,甚至他个人本身有哪些个性特征,他喜欢学习些什么,他喜欢采取哪些学习行为。比如说他是喜欢学习视频课程,他是喜欢学习图文课程,还是喜欢听音频,那么他另外的一些行为,比如说他是喜欢跟别人交流等等这些动作都会被我们的平台所定义,通过数据埋点记录下来,那我们就对人能够进行比较深刻的画像,那这是他的学习偏好。

那第二点我们需要对数字化学习平台学习内容去进行描述,我们的课程管理可能是分的大类,那这时候我们需要对我们的课程标签更加详细,比如说他适合什么岗位,那么他的描述他的学习目的是什么,他的目标是什么,那么他适合什么样能力层级,他归属哪个课程范畴,他适合什么样的工作任务等等一系列的,我们需要把课程也打上很多的标签。

那另外一点,那么开展一些学习活动,比如说要不要提交作业,要不要行动学习,要不要接受辅导,要不要去当教练,去辅导别人等等,这些动作也需要很多标签去定义它。


有了这三方面的标签,通过我们的平台的算法,把他们汇聚在一起,我们可以找出某个优秀岗位的人员,那么他去学习的时候,他经历了什么样的历程,那这个可以把他推荐给其他的相同岗位的人或相同需求的人,那这时候数字化学习平台不仅做到了个性化的、差异化的学习,而且做到比较精准的我们讲让他能够更好、更快的去学到相应内容的这样一个学习,这就是我们数字化学习平台的特点。


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