进入2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让“直播培训”彻底火了。疫情之下，“直播”已成为企业培训圈内最热的话题，各种直播课程、直播工具、直播平台等更是层出不穷。

不过，要知道企业线上培训不只是一场直播而已，直播只是线上培训的一个应用场景。利用直播做线上培训，固然能够打破时间和空间的限制，跨越课堂高压的束缚，带来新鲜的学习体验，但在线直播培训本身也存在一些劣势。

总的来说，在线直播培训存在以下几点劣势：

1、缺乏互动性

直播这个场景本身的业务设计就是广播式的，1点对N点，非视频会议形式的多点对多点，以讲师讲授为主，学员非实时的通过在线提问等方式进行互动，属于弱互动的形式，而且随着学员数量的增长，例如到了上千规模，几乎完全无法开展有效的互动，形同录播。

2、需要固定时间进行

直播授课要求学员在固定的时间内才能进行学习，错过了直播时间，学员只能通过视频回放查看授课，并且讲师在直播课程中一些小动作会使视频质量降低，从而影响视频体验。

3、线下授课方式线上迁移的不适

许多老师以前在面授教学中都有丰富的经验，但直接转为直播，面对计算机而不是学生，他们还没有掌握在线教学的技能，以前的学生互动和动员方法无法使用，可能就会变成呆板的照本宣科本。

4、缺乏深入的教学设计

直播需要学员持续在线观看，通常时间一般会控制在2个小时以内，形式上以老师讲授为主，难以进行深入复杂的教学设计。

5、内容风险

直播课的内容如果有遗漏，不能像录播课一样可以采取补救措施进行完善。

总之，不管有没有疫情影响，在企业线下培训成本越来越高的今天，将一部分面授培训向在线学习平台上迁移，都已经成为多数培训管理人员的共识。不过，很多企业所谓组织线上培训，就是开一场直播，这并不等同于好的线上培训。

事实上，在直播之外，还存在其他很多在线培训方式，如在线课程的自学、网络专题班学习、在线社群学习等。再如，将视角从单纯的课程学习转移到“效果转化”或者“工作应用”，你可能更能体现线上培训真不是一场直播这么简单。话说回来，这可能也是一个专业化在线学习平台除了直播功能外，还具备录播、资讯、师资、调研、考试、直播、社群、培训班等多种功能的原因吧。

就拿问鼎云学习来说，问鼎云学习功能丰富，可实现直播与录播两种模式，而且有多种内容生产工具，满足引导式学习、社群化学习、混合式学习、游戏化学习等多种在线学习场景，为客户提供混合线上与线下培训、融合手机与电脑屏幕、聚合社交与实践支持的培训学习解决方案！

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