【月刊】浅谈在线学习运营——25字简言道尽天机

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编者按

  如何让在线学习产品“活”起来?

  如何使非正式学习“正式化”?

  何为真正意义上的在线教育

  5年后,产品经理真的会失业么?

  拒绝10亿美元的又是谁?

  ……


  带着这些疑问,一起来重温下9月的精彩文章吧!

  

专家视角


  汪大军:浅谈在线学习运营——25字简言道尽天机


  什么是运营?纵观业内也没有对运营有一个非常权威或者明确的概念。笔者个人观点,认为运营就是通过各种途径或手段让产品“活”起来,“活”起来的核心目标即提升用户覆盖率,增强平台活跃度。如何让在线学习产品“活”起来?笔者总结了25字简言……


  李宏涛:“正式化”非正式学习(上)


  为什么非正式学习在我们的学习中占有如此重要地位呢?学习者进行学习的目的是为了应用,对于学习者而言,最好的学习不是发生在课堂里的学习,而是在真实情境下面对真实问题所发生的学习。


  李宏涛:“正式化”非正式学习(下)


  正式学习与非正式学习就像一个事物的两面,非此即彼,非阴即阳。显然,并不是所有的学习都适合非正式学习,在提升某个特定岗位、作业任务人员所需知识与技能之前,我们面临选择。


精品荟萃

  

  何为真正意义上的在线教育


  三年以来,“互联网+”、“用户思维”、“移动媒体”、“微商”、“O2O模式”等新潮概念,如同雨中春雷,激荡在地球村的上空,振聋发聩。引领潮流者,登高一呼,应者云集,追赶潮流者,跌跌撞撞,踉踉跄跄。一时之间,八仙过海,各显其能;只刹那间,诸侯争霸,谁与争锋?


  腾讯产品总监:产品经理们,五年后,你会失业吗?(深度好文) 


  现在互联网这个行业全是年轻人,30岁以上就压力非常大,因此内心会有恐慌,担心有一天会失业,那么为什么会有这种职业焦虑?又该如何让摆脱这种职业焦虑呢?


  移动互联网教育竞品分析:网易云课堂&腾讯课堂&百度传课 


  互联网教育发展至今已有了20年,二十年间,有出现过短暂的红火,但总体上并未掀起什么大浪,而随着近两年互联网行业的风生水起,互联网教育也重回大众视野,在校教育、移动学习 也终于有了前所未有的关注度,那么这个行业的市场到底如何呢?


人物专栏

  

  把PPT卖给市委书记的90后:想在某一个领域达到极致,往往需要1万小时的积累


  一名90后PPT达人巴玉浩,他接单武汉市委书记阮成发演讲PPT定制,其作品在武汉市创建新型城市动员大会上,惊艳四座。巴玉浩和他的创业团队创新“互联网+”在线教育 <http://www.wdxuexi.com/?cate=Products>,瞄准“大学教不好,企业不想教”的教育缺口,推出Office技能在线课程,借力“互联网+”实现传统行业的升级转型。


  他把自己估值上万亿美元的项目免费化了……


  一个不起眼的小伙子叫萨尔曼·可汗(Salman Khan),今年39岁。他颠覆了美国教育,成为了数学教父,让数学老师不再讲课,比尔盖茨都捧着他。他成功登上了《福布斯》杂志封面,但是他却拒绝了10亿美元!


  PPT:为什么秋叶PPT图文在线课程能学到东西? 


  秋叶老师我很熟悉,前年银联搞“PPT达人赛”,他是四大导师之一,后来我又邀请他加入以混合式学习为主题的思达群,经常在网上交流。秋叶的日程安排非常繁忙,经常到各地出差讲课。


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