移动学习势不可挡,但也要注意方法

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据2014发布的《中国移动学习产业研究与咨询报告》显示:移动学习已成为在线教育发展的必然选择。众多移动学习专家及行业运营专家就移动学习发展趋势等问题进行了深入研讨。


移动学习发展空间大


目前的移动学习产品只能使13.7%左右的用户群体需求得到充分满足,移动学习产品的用户需求和发展空间还很大。

——学科网市场总监、美国项目管理协会会员何阳


移动学习技术已成熟,HTML5课程将成为课程主流


移动学习在技术上业已成熟。现在移动设备的运行速度、分辨率等都足以满足移动学习的需要,这使得移动学习进入快速发展阶段。


不同细分领域的发展速度不同,如在英语、职业培训等领域,移动学习普及程度非常高,而在中小学领域,记单词、拍照搜题等功能则受到热烈欢迎。


未来移动学习趋势:具有动画效果优良、文件小、易于病毒式传播等特点的HTML5课程则将兴起并逐步成为主流。课程更为短小精悍。趣味化将增强。更为社交化。

——互联网教育研究院院长吕森林


移动学习要重内容,重口碑


移动学习产品还要靠内容发力,任何学习产品都必须依赖优质内容方能体现其优质品质。


只有专业敬业的内容提供者,才能制作出优秀的学习产品。

——青岛西洋星教育管理咨询有限公司总经理吴庆丰


要想把目标用户转化成忠实用户,长久维护与用户的关系,就要从用户出发,从口碑做起,让用户能真正产生学习的兴趣。

——学科网营销总监宋晓军


做好线上线下教育有机结合


借助互联网+,构建线上线下结合的混合式学习模式将成为教育行业新的机遇。而这种混合式学习也将是重点推动项目,因为它能在农村师资短缺和不均衡的情况下,改善农村学生的学习境况。

——学科网产品总监吴江涛


线下教育企业和互联网教育企业应共同携手,多开发一些贴近用户需求的特色服务和课程,既能增强用户体验,又能帮助企业实现效益最大化。

——资深中学生学习方法及高效学习研究专家张剑


互联网+时代,教学辅导已由简单的知识传授过程转化为了学习能力的训练,只有做好线上教学资源和线下辅导模式的有机结合,才能实现高效辅导、自主学习。

——KAF高效自主学习能力项目创始人孙国平


2015移动学习峰会将于8月28-29日在深圳举行,敬请关注!


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