焦建利:参加ADE Institute 2015的10点感悟

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参加完ADE Institute 2015活动,从新加坡回到国内,差不多已经近一周时间了。


我一直在想,我到底学到了些什么?回想起来,至少可以将自己的收获概括为以下十点:


第一、每个ADE都有感人的故事


苹果杰出教育工作者(ADE)是经过严格遴选出来的,ADE们来自亚洲地区各个不同的国家,ADE社群藏龙卧虎,各个身手不凡。他们是教育内容的创作者(Author), 是学校和教师同行的教育信息咨询师(Adviser),是将信息技术引入教学,用技术变革教学的创新者(Advocate), 是所在国家、地区政府和学校的教育信息化大使(Ambassador)。作为苹果杰出教育工作者,所有的ADE都有丰富的经验,都有自己感人的故事。


第二、苹果是个了不起的企业,对教育情有独钟!


对于苹果公司,以前也有了解。也很喜欢苹果的产品。苹果是一个了不起的跨国企业。早在 1985年,苹果公司就发起并资助了“苹果明日教室(Apple Classroom of Tomorrow,简称ACOT)”项目。20多年来,ACOT的研究成果对美国和澳洲等国家的信息技术教育产生了深远的影响。期间,苹果公司发布的20多个研究报告,给予了我诸多的启发。


苹果公司一直致力于将苹果的新技术和新产品应用于学校教育,每年,苹果都组织遴选苹果杰出教育工作者(ADE),在不同地区组织ADE Institute活动,并透过这些ADE,辐射和影响ADE所在地区的教育信息化发展。


第三、没想到会议的组织还可以这样玩


其实,每次参加国际的学术会议,我总是为他们的会议组织和会议的安排赞叹不已,在这一点上,我们的确需要好好地向其他国际组织学习。此次ADE Institute 2015的组织,既包括了世界级摄影大师的精彩演讲,也包括耀乐团的助演,每次开场之前的暖场音乐,每个人3分钟的 Showcase,学习社群的项目研讨,各种工作坊等等。真的没想到,会议的组织还可以这样玩。


第四、结识了一批来自国内外的杰出教师和学者同行


此次参加会议的收获之一是结识了一批国内的专家、杰出教师和研究人员,在会前、会中和会后,大家的交流愈发不可收拾。


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ADE INSTITUTE 2015中国代表(摄影 Bill Frakes)


除了大中华地区的ADE们,还于ISTE 的后任主席 Matt, 以及来自泰国、新加坡、日本、韩国、澳大利亚等国家的ADE们进行了较为深入地交流。


第五、演讲是极为重要的能力,3分钟英文演讲极富挑战


在前往新加坡之前,当被告知要做3分钟演讲的时候,我在想,3分钟能讲出什么呢?我自己不觉得会有什么收获。可是,在经过两轮的彩排之后,在第二天开始聆听来自各个国家的ADE们讲自己的故事的时候,那简直令人太震撼了。


其实,这次很大的一个冲击就是讲故事,在3分钟之内讲自己最精彩的故事,把自己的故事在3分钟内讲清楚,并吸引听众,这实在不是一件简单的事情,更何况要用英文来讲故事。其挑战是可想而知的。


第六、ADE Institute 很辛苦,但是很有收获!


在前面一篇博客中,我用三个英文单词来描述参会的感受,一个叫 Intense,一个叫 Incredible,还有一个叫 Indescridable。在会前,澳大利亚的朋友Allan就告诫我说,ADE的会议日程很紧张,非常忙碌。虽然我有思想准备,但是几天下来,我不得不说,这个Intense还真不是一般的 Instense。不过,收获大是最主要的。


第七、Apple生态中有很多东西需要从头学起


实话说,此前,我并不是一个忠实的苹果用户。我曾较长一段时间使用iPad,也使用 iPhnoe手机,但是我没有使用过苹果的笔记本电脑。主要的原因是我习惯了Window的东西,改变习惯,是需要时间去适应的。


此次ADE活动,苹果公司专门安排了一些非常精彩的Workshop,包括如何设计课程、怎么使用iAuthor,怎么使用iTunesU等等。这些内容也许对一直在使用苹果产品的人来说,不陌生,不难。但是对于一个刚刚从Window转到 Mac系统的人来说,还真不是一件简单的事情。后续,Apple生态中的很多东西,我还是需要重头学习的。这次算是一个启蒙吧!


第八、基于项目的学习和研究有助于教师的专业成长。


在苹果ADE项目设计中,设计了三种类型的项目,分别是 One Best Thing, Lesson for the Classroom, 以及 Community Engagement。三类项目的设计很好,而且在 Institute期间,每个人根据自己的兴趣,选择了自己的项目组,并开始开展自己的项目研究。


第九、基于移动终端的一对一数字化学习研究与实践是全球热点。


此次ADE Institute 是亚太地区的会议,但是从会议研讨过程中,很多国内讨论的热点问题和难点问题,在此次会议上也是热门话题。比如翻转课堂、基于平板电脑的教学、创客教育、STEAM、一对一数字化学习、移动学习等等。其中,基于移动终端的一对一数字化学习研究和实践可以说是全球的热点,在未来一段时间之内,这个趋势将日趋鲜明。


第十、对新加坡有了初步的了解和认识。

之前,对新加坡并不了解。这次ADE会议,是我第一次前往新加坡。而此次适逢新加坡国庆50周年,到处都可以感受到浓浓的喜庆氛围。


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在会议所在酒店的玻璃大门上,50周年国庆的招贴醒目喜庆!(摄影:焦建利)


而对新加坡了解越多,越发喜欢这个国家和这个国家的人。从1965年到2015年,50年的发展历程,的确是值得好好庆祝一下的。


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