【周刊】致匠心:美elearning协会发布移动终端行为研究报告

【编者按】


本周向大家重点推荐美国elearning协会发布的终端行为研究报告,且不谈报告所提供给我们的参考价值,美国学者对研究领域的专注和钻研精神就让人深感敬佩,对所有渴望不断学习充电的hr来说,学习的内容固然重要,但谁又能说触动自己的仅仅内容本身呢?

 

【致匠心】

 

系列一:美国e-learning协会发布首份平板电脑研究报告


2014年,美国e-learning协会在Steven Hoober的报告《用户如何真正持有移动设备》基础上做了扩展研究,研究对象覆盖22个国家的651个使用移动设备的观察数据,形成了关于不同移动设备的整体研究。本文主要介绍了关于平板电脑的用户使用行为情况。

 

系列二:一文秒懂移动学习用户的终端使用偏好

 

这篇文章摘自于美国elearning协会发布的移动终端研究报告《SURVEY: MAKING MLEARNING USABLE:HOW WE USE MOBILE DEVICES》,报告对普通手机、智能手机、大平板电脑和小平板电脑的用户使用情况及工程力学进行了研究,研究结果对于移动学习平台的设计者和开发者有很大启发,可以说技术控必读,分享给大家。

 

系列三:由手机size引发的移动学习思考


深深被国外学者对研究领域的钻研精神折服,整篇报告以技术控的视角深度钻研了不同size手机对移动学习开发的影响,略显晦涩,移动学习前沿小编试图从另外一个角度拆解给大家,带大家感受下国外移动学习领域学者对学术的专注以及对结果追求的敬畏之情。

 

【精品推荐】

 

京东敏捷式微课开发实践,你值得拥有!


京东敏捷式微课开发的八字要诀是:快速、碎片化和多媒体,在京东大学看来,凡是不提供工具、菜单和模板的培训都是耍流氓。你或许可以从京东大学这种实干好玩的微课开发中管窥出其之所以成为标杆企业大学的标杆秘诀。

 

上海通用:移动学习令培训覆盖面与到达率激增


上海通用更是追求培训内容与培训体系的完美结合,正是线上E-Learning和线下培训及认证的有机整合,保证了E-Learning的学习积极性、学习效率和生命力,同时降低了培训成本,提高了培训覆盖率。

 

又快又准又有趣!看中信卡中心如何用微信选拔人才!


该信用卡培训与发展中心认领的“火星”任务是在一个月的时间内,遵循自由平等的互联网精神,用游戏化的方式选拔150名具备互联网思维的“火星人”,筹建“火星社区”。于是,选拔“火星人”的活动在全国35个城市约7000名员工中轰轰烈烈地展开。

 

 

面授课程变身微课前,都发生了什么?


虽然面授培训仍然是企业培训员工的主要方式,但通过在线学习方式进行培训更加方便高效的。目前,越来越多的企业希望通过筹建企业MOOC来充实员工培训体系,为员工提供更贴心的随时随地学习服务。那么问题来了?企业MOOC仅仅是把传统的线下培训课程搬到线上去这么简单吗?显然不是。本文将通过五个步骤分享面授课程变身企业微课的DIY指南。



©版权申明:凡作者标为“移动学习前沿”的文章,均为前沿网站编辑组原创,欢迎查看!
转载请注明出处-来自“问鼎云学习”!