京东大学微课开发的八字要诀

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微课程开发,是京东大学成为去解决痛点,带来尖叫点的引爆点。


什么叫微课程?京东大学对微课程的理解第一是快速,第二是碎片化的,第三是多媒体形式的。那首先让我们看一看,我京东在快速这方面是怎么做的?快会不会牺牲质量,人家都说焖火慢炖,慢工出细活嘛。京东发现快其实不会牺牲质量,关键是你用什么样的方式去组合,只要你组合的好,且快也是可以且专业的。


第二,那在这样一个快速的情况下,京东依然拥有3W式的课程结构,依然会有这种加涅的九步教学设计的这种灵魂在里面,同时课程也是经过了专家的评估,而且还会做PPT,加时间。


微课程开发:快速


【案例1】 2天 18位专家开发6门课

首先,请对设计人员很关键。其次,注重时间投入。


【案例2】 1天 25位非专业讲师复制1门课

一般传统的PPT要用三天才能够把这个课程复制下去,但是京东只需用一天的时间。


【案例3】 1小时 140人集体创作 35个黄金话题

利用各种方式去引导群体智慧,然后通过群体智慧,在一个小时的时间让140个人集体创作,去回答了35个黄金话题。


【案例4】 1天 150名经理毫秒应答30个管理痛点

领导力的培训在很多企业里,是一方重头戏。而领导力其实也是非常难以培训的,京东也曾经尝试过很多种方式。今年,京东尝试用一天的时间,让150个经理能够以毫秒速度去回答30个最典型的管理情境。


微课程开发:碎片化


【案例5】老刘的2小时 108858的点击量

京东大学对微课程的理解就是碎片,短短的,每一个碎片可能只是八到十分钟的小而美的课程。


【案例6】44个模块 96个知识点 1600分钟

京东有一个非常特殊的团队去进行碎片化课程内容的研发。


【案例7】各种牛人讲岗位

京东不给这些专家们命题,他们只告诉这个专家,你觉得你擅长的话题是什么,讲出来就行。


【案例8】京东员工的200个痛点

京东发展速度非常快,每个员工都面临着巨大的挑战,这里共有200个痛点。

  

微课程开发:多媒体


【案例9】JD TV 京东人自己的秀场

京东的微课程是基于多媒体的方式呈现。


【案例10】图片说故事

前一段时间,京东的企业文化团队出了一本画册叫做《我是京东速度的一部分》。


【案例11】e-learning平台

有了这个平台,京东的知识将会沉淀,知识体系建设将会不断完善。


【案例12】平民演员和导演


京东大学从成立到现在做了这么多微课程的的尝试,不管是面授的,还是多媒体的,线上的还是线下的,最感动的其实就是教学相长。




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