案例 | 增强现实(AR)在移动学习中的应用启发

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想必很多人都记得2015年开始迅速暴热的VR技术,似乎国内整个资本市场都在追着VR走,可是到了后来,随着VR技术瓶颈的出现,终于一批又一批的VR企业倒了下来。


其实,VR只是在大众眼前逐渐平静了而已,在高薪技术企业里,大家都在做着另一件更大的事情——增强现实。


1什么是增强现实技术(AR)?


AR技术,是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术。


通俗一点的说法是,它是一种全新的人机交互技术,利用摄像头,传感器,实时计算和匹配技术,将真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到同一个画面或空间而同时存在。


用户可以通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历的“身临其境”的逼真性,还能突破空间、时间以及其它客观限制,感受到在真实世界中无法亲身经历的体验。


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所以,可以这样说:VR是全虚拟世界,AR是半真实半虚拟的世界。


其实,最早,AR被应用于在教育领域,跟传统纸质图书不同的是,用户通过手机或者平板电脑下载软件,就可以体验更具真实感的立体三维动画和互动科学游戏,这样不仅增强使用的趣味性和交互性,还能给儿童带来全新阅读体验。


个人认为增强现实应该是移动学习领域应用的最酷的技术之一了,增强现实技术是在我们现实世界的基础上通过一些列的手段能够展示出来的另外一个世界。


2增强现实的触发:目标


我们谈增强现实的时候,实际上这类技术有两个触发器,两个触发媒介,一个是通过你的摄像头可以看到的东西。举例宜家家居:


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宜家的AR应用,主要是3D技术和扩增实境技术的结合。主要的概念有两个,一个是用户可以通过宜家的官方杂志作为识别卡,展示此杂志中的宜家家居产品,并将这些产品通过增强现实技术摆放到家中的各个角落。


由于AR技术是由虚拟现实演变而来的,所以AR呈现出来的物品都是3D的,通过用户拿着手机旋转角度,可以看清虚拟物品全貌的。


3增强现实的触发:位置/全球定位系统


第二个触发器是LBS。这个应用案例就是手机可以帮助你更好地驾驶,那这个应用可以实现什么功能呢?包括你现在的时速、你周边汽车的数量以及它们和你的距离。


驾驶开始时,我前面有一辆车,屏幕上在车的后面会显示一个黄色的框框,当我离这辆车越来越近时,这个框框就会变成红色,在这屏幕上也会告诉我,我现在的速度是怎样的,是不是超速了等等。


当我左边这辆车的框框显示绿色时那就是安全的,如果周围的车显示的是黄色或者红色,我就该减速了。


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如何实现呢?还是要通过LBS,也就是基于位置的服务,而且还必须有带有导航功能的设备。这种技术现在它抓取信息,通过处理计算,然后以图像的形式反馈给你。BMW现在已经考虑在挡风玻璃上实现这种技术。


4在学习中的应用有哪些呢?


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这是一款设计很赞的教育类AR应用。对准写有化学元素名或化学式的卡片,手机或平板界面就可以显示出立体的分子结构。如果这款App还能显示出化学反应的过程,那就更好了。


对于工业企业的员工培训,这非常值得参考。


接下来讲一个在汽车维修中的应用:


5辅助维修服务操作


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这个是BMW的汽车维修检测应用案例,工作人员在汽车前戴着一副智能眼镜,他看到这个车可能觉得这一部分需要更换,通过这个眼镜,它会提醒工作人员,第一步你要做什么,第二步要做什么,这个流程持续整个工作流程,全程指引,细节到用什么样的螺丝刀。


6新墨西哥大学西班牙语应用


让学习走出教室.


当我们学习一门外语时感觉很困难,新墨西哥大学做了一个学习软件,应用的就是增强现实技术中的平行现实技术,利用现实世界之外的虚拟世界去学习。


每一个平行世界里都有一个故事线条,这个故事讲得就是谋杀案件,我们在学习外语的时候一大难度就是没有实际场景去应用,这个学校的计划就是四周的时间去外面玩这个游戏,四周内,学生会受到学校的手机或者Ipad,通过这些建立一个虚拟世界,每个人扮演自己的角色,在这样一个虚拟西班牙语环境里去破解案件,在游戏中完成西班牙语的应用学习。


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7 3D技术帮助医学院教学和移动医疗

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医学院的学生没有实际的尸体、标本应用于学习,通过3D扫描技术将尸体、标本扫描之后,就不需要真的尸体、标本了。


不仅是学生,医生也可以利用这种技术,医生可以用很低的成本,获取患者的一些信息,哪怕是不在医院而是在打高尔夫,通过这种技术也可以用发信息或者其他的方式告诉患者下一步应该做什么。


当我们还停留在移动学习跟传统学习孰重孰轻的时候,我们已经在逐渐的被抛弃了。共勉。



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