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游戏化学习如何应用于企业培训


游戏化学习即采用游戏化的方式进行学习,是当前比较流行的教学理论和教育实践。学习和娱乐的本质是通过玩从而学习到东西,如果游戏能使人专注一个事物的话,那么也能应用于学习,正所谓“兴趣是最好的老师,先有了兴趣再学习知识”。

游戏化培训学习的目的,无非是聚焦企业实际经营管理问题,将常规培训方式无法解决的难题设计成游戏化情境模拟。通过参与游戏化模拟,使学员的自身能力得到锻炼与提升,参训学员将所学应用于解决企业现实问题之上,最终达到预期的学习和培训目标。那么,游戏化学习如何应用于企业培训呢?

游戏化学习如何应用于企业培训

1、学习任务化,设定学习目标和收益

企业培训平台开展游戏化学习,要把学习的内容转化为任务,同时设定学习目标和收益。管理员可以针对某个人或组织机构设置学习目标,大目标中可含有很具体的小目标,如学时、学分、积分,还可以将登录时长这些活跃指标作为目标的维度。

为什么要把学习目标和学习收益清晰地传达给学员?培训管理者如果忙于用游戏的形式来吸引和讨好学员,从而忽略学员本身的学习需求,那这个学习项目往往不会获得好的效果。在设计学习项目的初期,明确学习目标和学习收益,才会让学员被吸引之后能够顺着项目的设计思路和互动方式发现学习的意义。

2、任务游戏化,先定玩法再定形式

在学习任务清楚的基础上,要通过创新玩法来提升学习的趣味性,这就是任务游戏化的过程。这个过程中,可以先定义玩法,再呈现形式,玩法是游戏化学习的精髓,也是能否激发学员学习兴趣的关键所在。学习任务进行游戏转化的同时,还需要不断提炼游戏主题,强游戏和学习内容的联动性,鼓舞学员持续参与并且积极投入。

3、主题回溯化,注重学习成果转化

游戏化学习的本质是让学员在激烈的游戏竞争中,通过体验和感悟,学到知识、态度和技能,因此建设企业培训平台的时候,要注意避免让学习方式流于“形式”。游戏化学习的最终目的,还是让学员以及培训者关注学习并掌握知识能力。最终目标表现在学员身上,就是注重学习场景到业务应用的转化。当然,已有的游戏化学习的流程,还不足以抵消学习中的枯燥成分,因此,还需要精细化的运营,来激发学员的学习兴趣。

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