首页 > >MOOC从业者开始低头做事了,你造吗?

MOOC从业者开始低头做事了,你造吗?


69.jpg


  顶你学堂、华文慕课创始人张有明认为大家觉得不火的时候,慕课才开始非常深入地从教学根本的角度、从应用学的角度、从职业发展机会的角度去影响教育。

  到底慕课是怎样影响教育的,且看张有明关于“中文慕课的现状和未来”的主题分享。

新鲜期过后才是慕课从业者低头做事的时候

 

  可能是因为当过老师的缘故,我比较习惯站在课堂上。现在站在家里的阳台上,面对着北京有雾霾的星空,想象着面对坐得济济一堂的人群,需要让自己激情四射地去讲,的的确确是一个需要一个适应的过程。事实上这个适应的过程,也是我们在过去两三年时间做中文慕课的时候,和老师、学校等各方面利益关系者一个转变和适应的过程。


  TopU是过来人在2012年推出的首个中文慕课平台,也伴随着中文慕课在中国一步一步发展起来。海外的慕课平台,大家应该都是相对会比较熟悉了。然后经过四年左右的发展,目前为止基本上格局已经比较清楚了。主要是2+1,以前是号称三大慕课平台,很明显,Udacity已经退出慕课平台的竞争了,只剩下Coursera和Edx。


62.jpg


  慕课在中国这张图,是我们公司在过去两、三年里在慕课领域所做的一些工作,也是一个历程。这里面有几个比较重要的时间点,第一个时间点是2013年5月21号。在业界一直把它定义为中文慕课的起点,那一天北京大学和清华大学宣布加入Edx,具备非常强的示范效应,也由此拉开了中国高校慕课进程的大幕。第二个比较重要的时间点是2013年10月10号,清华大学官方推出学校主导的首个慕课平台——学堂在线。学堂在线在过去两年多的时间里发展是非常迅速的,为中文慕课的发展做了非常重要的努力和尝试。在由高校主导的平台中,学堂在线是做得最好的。


  这两个比较重要的时间点之后,就是一些相对重复性的事情。清华、北大牵头后,各个学校和各个地方也开始前赴后继地做慕课相关的事情。从平台角度来讲,一个方面以清华、北大作为代表的学堂在线和华文慕课;由网易和教育部合作的基于早年的爱课程的基础上发展起来的中国大学慕课;上海交通大学做的好大学在线;另一方面形成的一些联盟性质的组织如深圳大学发起的高校UOOC联盟。


  不得不说还有一大批早年活跃于高校的信息化为主导的公司。所谓的信息化为主导的公司,是之前给学校提供教学支持,系统支持的以IT为基础的公司。这类公司非常之多,无论是以前做图书的,做系统开发的,卖电子教材的,或者说做教学器材的,这些公司纷纷加入慕课大军,为慕课做出许多贡献。


63.jpg


  华文慕课是2014年由北京大学、TopU、阿里巴巴三方共同合作推出的北京大学官方慕课平台,基于TopU的源码做二次开发,目前第一批主要是北大和台湾大学加入。在今年5月份开课的时候已经取得一些非常良好的效果,马上进入第二轮的运营。而且华文慕课的运营组设在TopU,无论高校还是机构,非常欢迎和华文慕课来进行合作。


  TopU在今年也有一个巨大的变化,在今年7月份引入中国高科作为我们的战略投资人,成为北京大学旗下的在线教育公司,代表北大在在线教育方面的探索。


64.jpg


  可能很多人对中国高科的了解不多,它的成立的时间非常早,1992年在浦东成立,当时集合了中国60多所985学校共同成立,也是唯一由中国诸多名校共同组成成立的一家公司。1996年在A股主板上市,北京大学现在是它的大股东,也是实际控制人。中国高科教育产业作为未来战略产业,我们是中国高科旗下,也是北京大学旗下在教育方面更加市场化布局的机构。


  中文慕课现状来看,就是清华由学堂在线作为主要主导,包括清华的如五道口金融学院等多个在线教育机构。北京大学旗下主要是以中国高科,TopU作为主导的对外平台。这两个学校的布局以及投入的资源来看,要远胜于其它的学校。


  学堂在线A轮对外宣布是1200万的投资,北大也是依托于中国高科作为上市公司的背景,钱肯定是不缺的。大家可能注意到,股价在最近一些时间里也涨得特别多。中国高科在前几天又宣布又花了几个亿买了一个民办教育学校——贵州遵义的医学院。当然,如果大家看到高科再去买一些其它的学校,大家也不要觉得特别诧异,未来会买很多很多的。


  所以要稍微花一点时间讲这两个学校的情况,是因为中文慕课本身的特殊性,它既有商业性、又有公益性,还有政策和体制上的敏感性。所以从国家目前层面上来看,一定是高校主导,国家支持,社会参与这种格局。所以很多高校慕课的政策,本身的制定者和主导者肯定由几个著名大学的前期实践作为制定政策的依据。


65.jpg


  教育部在今年6月份左右推出了有关慕课的一个专门政策,如果大家熟悉中国政策制定流程,就知道这是一个非常快的速度。而且这里面有非常多的政策指导性,既包括学分认定,也包括慕课的平台,甚至国家公共服务平台。事实上也是为慕课的发展起了一个良好的政策上的保证。我们也看到最近几个月,如陕西省都陆陆续续出台了关于慕课在政策方面的一些认可,这从政策层面是一个好的体现。


66.jpg


67.jpg


  上图虽然是国外的例子,但是能在国内找到相应的体现。慕课虽然从美国起家,但是在中国的起点并不慢,TopU只比Coursera晚半年左右,而且整个发展从国家支持层面,从企业层面,其进展都非常大。无论是大学的AP课程,还是到本科、硕士、博士,以及到职业教育,在过去一年多的时间里,在国内都有很多这方面的应用。


  所以有人问我,慕课是不是没有那么火了?其实正好相反,任何一个新事物在刚刚出现的时候,甭管做过没做过的人都可以品头论足,当新鲜期过了之后,品头论足的人开始关注下一个新事物,这个时候,是从业者开始低头做事的时候。从舆论的角度来讲,好像是没有那么火了,但是恰恰相反,在大家觉得不火的时候,慕课才开始非常深入地从教学根本的角度,从应用学的角度,从职业发展机会的角度去影响教育。


怎么做MOOC:多方力量共推进

  

  所以如果今天还有人问你关于慕课的这个问题的时候,不用再回答说要不要做,而是回答要怎么做?怎么快速地做上来?以前大家质疑慕课这种免费的模式能不能长久?但是现在你会发现,无论是北大、还是清华的慕课平台,它聚集的力量肯定超过外界的想象。既有政策上的力量、也有学校的力量,还有上市公司的力量、还有资本的力量,还有非常灵活的互联网化的人才的力量。各方面的资源都已经准备好了,今天谈慕课发展的时候,不是说未来走向的问题,而是说如何更快地去影响整个高等教育和职业教育。


  举个例子,我们跟高科在高等教育和职业教育的布局,刚才提到,高科收购了一个医学院,我们就要为这个学校提供一整套完整线上的教育体系和教育平台,帮助学校提高教学质量和教学水平。把北京、上海等国内一流名校,甚至海外一流的课程体系和课程内容,通过在线的方式输送到学校,帮助学校完成课程体系,教学体系的提升。在这个过程当中,我们也欢迎凡是有优质内容的,凡是对优质内容有渴求的机构进行相应的合作。


  慕课很快会有相应的学历出现,2015年的时候慕课在中国已经开始踏上一条独立的,自主的,能符合中国国情的自主发展的道路,它既展现了公益的属性,同时也体现了公平的属性,也会兼顾长远的利益方面的考虑。它最终实际上是教育圈里非常罕见的把这几方面都兼顾的在线教育模式和方式。


  总结一下,在未来以五年作为一个周期,那么,2013年到2018年是一个周期,这一周期的慕课处于第一个阶段,也就是标准化的阶段。这个阶段的特性是各种各样的学校,把现有的课程体系和课程内容慕课化、在线化。所以在第一个阶段,国内的慕课课程以北京大学慕课工作组负责人李晓明老师的观点来说,就是海外的慕课课程大概是两千门课,中文的慕课课程现在来看大概只有两百多门课,数量还是远远不够的。


  第二个阶段,也就是所谓的个性化阶段的时候。当课程达到一定数量的时候,比如五千门课,这个时候有非常多的标准化的体现,个性化的东西会体现。比如说根据一个人的需求去学习,根据一个学校的需求去组织整个课程体系,甚至一个企业可以根据企业课程体系需求组织课程体系。在个性化阶段来临的时候,这些都是非常的灵活的,再现的。那个时候一个人完完全全可以坐在任何一个地方,找到自己所需要的高品质内容体系,在线上完成完整的在线学历教育,职业教育和知识的提升。


  更未来可能是智能化阶段,随着人工智能、大数据、云计算的发展,再过五~十年有可能连一个机器人都能考上大学。关于学习事情,也有可能变得更加智能化一点,更加轻松一点。这些基础是建立在前期特别辛苦的,标准化的阶段,是由有诸多高校、企业共同参与。所以我们觉得慕课在中国有非常大的潜力和机会,它才刚刚开始最重要的第一个阶段。


  最后,我想跟大家分享的信息是北京大学在线教育未来五年的规划,那大家也可以从这个规划中看一下一个一流大学的未来在线教育的模式。这种模式也有可能是未来三、五年,甚至更长远之后,其它高校的模式。


  北京大学在线教育战略有四个主要的点,第一,五年之内要求每一个在校学生有一门以上的课程是通过在线的方式去完成的;第二,所有的课程都会有一个在线版本。记住,是所有的课程都要有一个在线版本;第三,混合式高水平教育。北京大学也要引进一些海外优质的大学课程内容;第四;在线教育在专业硕士层面会大范围使用,同时也会通过华文慕课平台为社会贡献一些课程,为其它学校提供一些这方面的服务。在这个过程当中,我们也欢迎有更多的学校来一起参与北京大学慕课课程的建设,也欢迎个人,甚至企业组织通过各种各样的形式使用北京大学的在线课程。这也是北大为整个社会所做的贡献之一。


  白皮书广告 665-300-移动学习前沿首页.png

  MOOC从业者  






移动学习,让企业培训管理更简单

申请免费试用

问鼎云学习


企业一站式移动学习平台供应商
支持多端同步,满足各种学习场景,实现无缝学习

企业简介

关于我们

免费试用

成功案例

产品服务

学习平台

课程定制

运营服务

联系方式

 180-3341-5592

 wdxuexi@wunding.com

 深圳市南山区科技园紫光信息港C座8楼

 问鼎云学习

微信关注,分享企业培训干货

企业移动学习调研