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【周刊】对不起,我们来迟了,are you ok?



【编者按】

  

互联网+时代,移动学习已是大趋势所在,本周我们将关注移动学习最前沿的消息,把握时代发展的最新动向,静静地聆听专家的箴言箴语,精彩不容错过哦!

 

【移动前沿】

 

用“人话”说微课

 

现在都说互联网金融,用雷军说过的话,站在风口上,猪也会飞,当下微课很热。一开始大胆地把微课用在大项目中,是我们看到微课的价值所在。


MOOCs:从缘起演变到实践新常态

 

MOOCs不仅逐渐改变着学和教的方式,而且能为学习者免费提供优质课程资源,其交互特性进而实现了师生与资源的相融共生。

 

对MOOC课程而言,影片级的质量有必要吗?

 

影片本身是很好的一种传递方式,但是它本身并不保证学习得出现,学生需要以不同的方式来和教材互动、透过一个过程来消化这些内容。

 

一张图教你看清什么是学习分析

 

学习分析 (Learning Analytics) 是对学习者和他们的学习历程加以评量、收集、分析和报告,目的是为了了解学习者的学习及其学习环境并加以优化。

 

【专家视角】

 

逆转“金字塔”,互联网时代培训变革的必然选择

 

在一切皆是联结的移动互联网时代,企业所面临的环境更加复杂多变。这对企业如何更加有效地运行提出了挑战。作为企业内引入新思想、新技术、新方法的学习体系,理应以“一马当先”的姿态来迎接这种挑战。

 

移动互联网时代,组织学习如何变革

 

移动互联网正以前所未有的速度与深度席卷整个人类社会,这种影响不仅仅是在技术、设备层面,而且深深影响了思维层面。没有任何一个行业、企业、个人能够避免这种影响。

 

有所微有所不微 企业微课与知识管理

 

在这十五年间,互联网产业发展迅猛,近期「互联网+」更将互联网在企业与产业创新中所扮演的关键角色,做了最好的诠释与定位。近来方兴未艾的「企业微课」,是否会被赋予不同的生命,产生不同的诠释,进而呈现不同的样貌?

 

增强现实,正在走进培训领域的又一新技术

 

增强现实应用有一个共同点,那就是通过将所需的额外信息叠加至眼前实际操作的场景里,协助解决问题。是的,增强现实正在漫步走进培训领域。

 

混合式学习设计需要了解的那些事儿

 

所谓混合式学习(Blended Learning)是在“适当的”时间,通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合,对“适当的”学习者传递“适当的”能力,从而取得最优化的学习效果的学习方式(Singh & Reed )。

 

【精彩瞬间】

 

对不起,我们来迟了,are you ok?

 

第七期培训经理沙龙新鲜出炉啦,咳咳,虽然呆在炉里的时间确实长了点,但是,俗话说:“迟来的春天更美丽”,我们的第七期沙龙培训经过十几次的“整容”,她终于以崭新的容貌来见各位亲朋好友,相信小伙伴们一定会为她的“美貌”所折服哒!

  鼎藏2015     移动学习  






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