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数字素养,是21世纪的基本技能吗?


2013年,全世界有大约24亿互联网用户。到2025年,这一数字预计有望达到60亿用户数,并使用1万亿台连接设备。

今天,互联网触及到我们生活的方方面面,因为我们生活在数字化时代。因此,很自然地我们需要问自己:数字素养与技能,将成为21世纪的重要技能吗?

Mozilla基金会执行董事马克•苏尔曼,在2013WISE峰会的一次谈话中讲到:我们需要理解我们所生活的数字世界的本质。他还认为,最重要的是,需要掌握它并能够塑造它。

为了实现有效的数字素养,马克•苏尔曼概括和总结了如下3点:

1、互联网是第4类素养

掌握数字技能,跟学习读、写和解决数学问题同样重要,因此它不是一个可选技能。正如马克•苏尔曼所说的那样:“我们可以深入互联网,了解它,学习它,最重要的是塑造它。”

2、我们可以通过数字素养,提高体验式学习

据马克•苏尔曼说,我们还没有将计算机的教育潜力发挥到极致,所以需要鼓励学生去探索、提升和深入参与互联网。如今,在教育技术的帮助下,数字素养几乎每个人都可以学会。计算机,会帮助他们去提升和发现。因此,教师需要培养实践性学习,让学生在数字世界里探索、发现。

3、我们需要随时随地的学习

学习不应该只发生在上午9点和下午3点之间,也不应只局限于课堂和教室。我们需要反思:我们如何能够高效地推动随时随地的学习。同时也需要注意,教师对指导儿童和发展学生学习动机,是必不可少的。


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