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混合式学习备受亲睐的四大理由


混合式学习是当前人才培养领域最炙手可热的培训模式,它将线上线下培训有机结合,既保留了传统面对面教学的优势又利用了在线教学的灵活与便捷。当前,越来越多的企业开始采用混合式学习为企业培养人才。今天,正学学与你一起分享为什么我们要选择混合式学习项目,混合式学习到底好在哪里?

 

理由一:不同内容匹配不同的教学形式

 

大家都知道儿童很难有耐心坐下来阅读密密麻麻的文字,因此儿童书籍总是采用插图形式。一方面是由于儿童的认知水平有限,插图可以帮助他们更好地理解。另一方面,插图更容易吸引儿童的注意力,引导他们进行阅读。而成人学习要达到上述效果就必须在讲解理论知识的基础上为学员提供具体实用的示例。学员的年龄、性别不同,喜欢的呈现形式也不尽相同。混合式学习通过混合线上、线下两种培训模式,采用视频、音频、图像等多种呈现形式,不仅弥补了传统课堂节奏太快导致的不足,而且提高了学员的参与度,使得培训内容更容易理解。

 

 

 

理由二:不同的学员实施不同的教学方法

 

作为培训管理者或讲师,你是否思考过"我如何才能让每一个学员都满意?"在绝大多数情况下,答案都是你无法让所有人都满意。然而,使用多元化的培训手段(混合式学习)能帮助你解决这一难题。

 

 

当你需要同时培训一大波在世界各地办公的学员时,在线课程就是最好的选择。无论是要解决传统学校教育中遇到的问题,还是传统企业培训中遇到的问题,混合式学习都再合适不过了。它不仅能弥补物理环境的缺陷,更能迎合不同学员的不同学习风格。

 

时间,在传统的教室学习中一直都是令人头疼的问题。培训人员常常需要在一个小时或两个小时的时间内传递大量信息,但学员根本无法在这么短的时间内真正理解培训内容。混合式学习使得学员在家也能接受培训,并根据自己的节奏自由地安排时间消化培训内容,而不用总是担心跟不上其他学员。

 

此外,在线测试使得讲师能够有更多的时间在线下与学员进行深层次互动。这为讲师赢得了更多的时间与学员建立联结、回答学员提问、解决学员忧虑,确保每一名学员的问题都得到解决。

 

理由三:实时评估,适时调整教学策略

 

不管技术多么先进,有些效果仍然无法在传统的课堂上实现,而这正是混合式学习的用武之地。Elearning对于讲师而言最具有吸引力的地方在于它能帮助讲师实时上传和更新教学材料。混合式学习中常用的学习管理系统(learning management system)还能提供学员的个性化报告。这些报告不光可以图像化呈现LMS中的信息,还能帮助讲师快速了解学员的学习进度、学员在不同测验方法下的表现。通过尝试不同的测试方法,甚至不同的教材,讲师就能够决定在不同的教学环境下,应该如何调整教学重点,以及哪些内容适合用什么样的教学方式。

 

混合式学习极大地促进了培训反馈的获取。正如上文提到的,通过在线测试,讲师能够快速地了解学员对课程的掌握情况,而无需占用宝贵的课堂时间。与传统课堂上给予反馈的方式不同,在混合式学习项目中,讲师在家里就可以利用学习管理系统为学员提供学习反馈,然后坐收混合式学习带来的所有丰硕成果。学习反馈对于学员非常重要,它能检验学员对于培训内容的掌握程度,体现学员是否取得进步。因此,为了最快最有效地测量和提高学员学习情况,合适的测评工具和测评时间就显得格外重要。

 

理由四:混合式学习,好玩的学习

 

这一点再怎么强调都不为过,因为学习从来就不应该是单向的、沉闷的过程。不可否认,在教学过程中增加娱乐元素能够增加学员投入度。混合式学习让培训变得有趣并不意味着允许娱乐喧宾夺主,而是通过使用多样化的、互动性强的教材,以及"游戏化"的教学手段,将学习与娱乐完美结合。然而,不管你使用了哪种方法,目标都是让学习随时随地得以实现、学员掌握学习主动权、自主安排学习计划,在娱乐中学习。

 

在平时的工作中,您是如何混合不同的教学方法的?如何寓教于乐的?

 

  混合式学习  






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