在线教育作为一种新型的教育模式，在互联网普及的背景下，正展现出蓬勃的生命力,也终于引得老牌上市公司动心。那么，在线教育获非教育行业机构"青睐"对整个行业以及跨界企业是否利好？市场会不会被非教育机构巨头通吃？本刊记者对行业的深度观察，值得关注！

在线教育产业前景广阔、市场潜力巨大已成为不争的事实。很多人认为，2014年将成为在线教育领域的投资元年。近期有关巨头企业进军在线教育产业的消息频频传来，这也使得A股市场上的在线教育概念股持续受到市场的关注。分析人士指出，在线教育作为一种新型的教育模式，在互联网普及的背景下，正展现出蓬勃的生命力。淘宝、Google等互联网巨头的进入将极大地推动在线教育的普及，提高用户的接受程度。

正当互联网巨头纷纷介入如火如荼的在线教育领域之际，这股"淘金热"也在A股市场蔓延，在线教育终于引得老牌上市公司动心。

在线教育成A股上市公司谋求转型契机

8月8日，大连控股（600747，SH）披露，与深圳市景良投资管理有限公司（以下简称景良投资）签署了《可换股债权协议》，以可换股债权的方式在未来三年内收购景良投资公司持有的深圳市景良教育科技有限公司（以下简称景良教育）最低不低于20%、最高不超过51%的股权。

有消息称，事实上，大连控股此前曾先后在多领域进行投入，谋求转型。2006年以前，公司主要从事电子元器件的研发、制造与销售和房地产开发业务。之后，公司先后投资矿产和金融行业，2011年公司称未来将向矿产资源开采发展。在2013年11月，大连控股对募资的具体投向及其必要性和合理性做出说明：公司计划向资源类产业转型。2013年12月，该方案获证监会核准。今年7月，公司还拟投资1亿元，设立全资子公司"福美贵金属"，经营贵金属贸易业务等。不过，从业绩情况来看，接连的转型效果并不尽如人意，2013年，大连控股的业绩虽然扭亏为盈，但这均依靠出售相关电子行业等企业股权，以及部分房产实现盈利，扣非后的净利润实为亏损7882万元。

外界对大连控股今年8月的这次收购景良教育股权的转型并不看好。《每日经济新闻》分析称，大连控股本次跨界投资显得颇为仓促，大笔投资之后，却不参与经营，亦为不确定性之一。虽然外界对突如其来的再次跨界存在担忧，但大连控股却认为，国内教育行业正处于转折变革时期，参与景良教育公司有利于整合教育资源，打造线上线下相结合的、从幼儿教育到成人教育的全产业链，利用资本市场做强做大教育产业，有利于拓展公司新业务，为公司提供新的利润增长点。

市场不会被非教育机构巨头通吃

与大连控股相比，方直科技是A股的同步教学软件的龙头上市公司，近年来随着互联网渗透到校园教育的方方面面，公司与时俱进适时推出了形式多样的互联网教辅内容，高调进入在线教育领域。方直科技董事长黄元忠接受媒体采访时指出，公司在线教育项目进展顺利，将在今年10月前后推出。同时，按照新课标调整所做软件更新将在今年底明年初完成，教育系统采购明后年将进入高峰期。他表示，随着各种扰动因素的消失，公司将步入良性发展期。黄元忠指出，教育部提出了教育管理信息化之后，公司积极跟进并提出新的战略目标，志在将公司打造成为校园综合解决方案提供商，并着手开发智慧校园平台。据了解，目前公司智慧校园平台基本开发完成。平台综合了学籍、财务、办公、机考、测评等教学管理相关内容，预计今年10月将会正式发布。按照公司的说法，智慧校园项目的推广模式分两个维度进行，第一个维度是通过教育部下文的形式，进入各地教育供应商采购清单。第二维度是公司进入校园，进行跑马圈地。

除了智慧校园平台此等顶层式的系统软件，方直科技在传统教辅类软件的开发上也取得了积极进展。黄元忠称，公司根据中小学新课标开发的同步教学软件，将在今年底明年初全部完成。此外，公司还开发了包括英语口语和背单词等科目在内的300多个APP软件。在课标规划方面，公司实施的是两条路线同时推进的做法：一方面是精品化路线，即根据教育部2011年新课标修改意见，开发与课本同步的教学软件；另一方面是碎片化路线，即根据学生学习、考试以及兴趣需要，开发出许多碎片化的APP应用，如英语口语和背单词等。据了解，方直科技的精品化和碎片化的学习软件都将通过智慧学校平台，到达学校和学生手中，在巩固公司与学校和学生的A2B、A2C业务关系同时，通过这个平台增加客户粘性。

针对近段时间以来，互联网及移动互联网热潮从金融领域向教育领域蔓延的趋势，有专业人士分析称：市场并不会完全被巨头吃掉。垂直型的、扎根于自身所在客户群体的互联网公司有大的发展机会。例如方直科技的个案，该公司聚焦于面向中小学同步教育市场，有自身固定的用户群体，且线下光盘的覆盖面已经达到700-800万量级，这是往线上延伸用户的基础。同时，公司线下用户贡献的ARPU值只有10块钱，而往线上导用户，ARPU值提升空间大。外延发展是方直科技的重要战略，公司也在年报中披露，外延整合是公司今年的重要战略,方向是教学管理软件、考试阅卷软件、评测系统、在线教育和个性化服务等。随着在线教育这股风的不断吹动，公司市值也不断增长，因而外延并购的条件逐渐具备。

上市公司"跨界"在线教育必遭遇挑战

《2013中国在线教育新趋势调查报告》数据指出，目前在线教育年增长率超过线下教育14倍，预计2015年在线教育产业规模将达到1600亿元，占整体市场的40%。

从基本面看，在线教育行业空间发展非常广阔。申银万国研究报告指出，互联网已逐渐成为人们获取知识的主要渠道，这为在线教育市场不断扩张奠定了基础。艾瑞咨询的报告显示，未来几年，预计在线教育市场将有近20%的复合增长率，2017年市场规模有望达到1730亿元。基于行业广阔的发展前景，分析人士认为，在当前主题投资重新活跃的阶段，在线教育有望得到资金的持续关注。目前在线教育处于高速增长当中。德勤统计数据显示，我国在线教育市场规模由2004年的150亿元上升到2013年的895亿元，年均复合增速高达22.5%。另据艾瑞咨询统计，2013年我国在线教育市场规模已达839.70亿元，预计到2017年中国在线教育市场规模有望超过1700亿元，复合增长率达19.87%。

出于对在线教育市场前景的看好，许多网络巨头及非教育界的成功人士纷纷在近期下决心"跨界"教育行业，并大手笔地掷下千金急于抢占先机。目前A股已知的切入在线教育领域的公司有：科大讯飞、立思辰、百视通、拓维信息、新南洋、华平股份、全通教育、天喻信息、易联众、杰赛科技、中兴通讯、鹏博士、焦点科技等。

那么，在线教育获非教育行业机构"青睐"对整个行业以及跨界企业是否利好？

中山大学现代教育技术研究所副所长、学术带头人、硕士导师王竹立曾经预言，当视频会议系统成熟并进入千家万户之后，一切将发生巨变，实体学校将大部分消失，课堂教学将搬到网上。的确，有大量的研究数据证明，随着互联网的快速兴起，教育从线下逐渐转移到线上是发展的必然趋势。业内人士指出，在线教育会是互联网行业的下一个蓝海，趁着现在竞争力度小，资本理当争相进入该领域。

然而，其他行业巨头跨界到在线教育领域同样会面临一些问题，目前来看，在线教育主要存在三方面的挑战，困扰着在线教育的繁荣发展。首先，在线教育的难点在于如何将全流域用户沉淀下来，变成固定用户。因为同质化严重，缺乏互动性，效果不够明显，用户对在线教育的接受程度并不理想，这与投资方的狂热形成鲜明对比。

其次，在线教育市场相对"慢热"，目前尚处于市场培育初期，其对教学的内容质量和产品的交互有很高的要求，而教育质量问题又是全球在线教育遇到的重大挑战。因而，提高教育服务质量尤为关键。企业首先必须做好教育的服务工作，摆脱粗放式的经营模式。平台、课程、服务一个都不能少，如何鼓励用户利用碎片化时间进行在线学习，是个值得深思的问题。

最后，长期以来，在线教育的内容开发能力薄弱，兼具互联网技术和教育素质的人才匮乏，加上教育资源分散性明显，内容开发已经成了制约在线教育发展的瓶颈，在线教育平台的模式探索成为关键。对于互联网企业而言，把平台和打通线上线下的商业模式引入到在线教育当中是一个好选择，在线教育的O2O平台模式才是最好的出路。

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