培训原本是一个助人成长的行业，所谓的一日为师终生为父，正是对师者最高的荣誉，然而在商业化的今天，培训行业由于各种原因正面临着各种挑战，以下的11漫画让你换个角度看世界，让我一起努力，让这个行业明天会更好！

漫画1：培训师的独角戏

南哥V观念：中国的老板及培训经理们对培训师寄予厚望，错误地认为培训师应该为培训付全部的结果，上图就是中国培训市场的真实写照，培训师也是用脑袋工作的体力劳动者，那么培训经理、学员及学员的上司在能力的成长中需要各自承担怎样的职责呢？"培训九宫图"给到了一个相对准确的参考。PS:数字越小代表越重要。

漫画2：兄弟你大胆地往下跳 

南哥V观念：中国的整个培训市场，在不断地学习国际标杆经验，但是"求快"的心理在行业内还是普遍的心态，在这个过程中，培训经理往往用所谓的专业抱着老板的大腿，就跳了下去，俗话说，十年树木，百年树人，人才培养来不得半点虚假，这是一个以时间为成本的关键竞争力，真心地急不来。

漫画3：顾问的离奇死亡

南哥V观念：与培训师一样，行动学习顾问|催化师，也是一份苦逼的工作，比培训师更惨地是他们还要经常挑灯夜战，加班熬夜写方案，好的行动学习顾问一定都是无比的敬业及热爱他们的专业，因此如果有一天您遇到他们，给他们买杯咖啡或送一盒哈德门香烟，让他们夜熬的开心点吧，方案也尽量三次通过，要不然会有更多的顾问离我们而去....

漫画4：行动学习与跳水

南哥V观念：在企业认识到单独的培训并不能将能力发展落地的时候，行动学习便如雨后春笋般出现，不可否认"行动学习"的确是一种有效的学习及解决问题的方法。与学习路径图一样，行动学也是一个工具及方法，就一定有其应用的条件及范围。杰克韦尔奇曾经就曾经讲过："行动学习侧重在劣构问题（例如：教猫唱歌），学习路径图侧重解决良构问题（给猫喂食），如果用错了方向往往会丢了夫人又折兵，项目负责人也只能是哑巴吹黄连！

漫画5：书山上有路

南哥V观念：这是一幅令人深思的培训，正如松下幸之助所讲的："培训很贵，但不培训更贵",当我们持续地对关键人才进行培训及实施人才培养策略的时候，我们将更有远见地洞察未来....

网友神评

1.高中的书也可以叠成那么高 有用？取决是什么书？

2.原来书是这么用的...我都用来看了...好天真 

3.墙的另一面是什么那？？？

漫画5：学海无情

南哥点评：目前行业内喊的最多的两个词语就是"落地"与"不接地气"，南哥发现有相当多的比率，立即要回报的心理非常明显，而忽略了春天播种秋天收获的基本规律，任何一个学习项目，如果没有基于业务做精确的分析，如果没有课程后的落地跟进，再好的课堂培训，真正的学习结果也是差不多的，南哥认为一个两天的领导力课程，至少要15个周的学习转化，例如松下电器就做的非常好，1天的《课程呈现》技术，跟进了5周的强化训练，内部讲师的进步非常明显，在思考培训需求与培训跟进需要思考以下的几个关键问题

1、与需求分析有关的重要问题：

• 哪些流程或任务达不到业务部门对能力的要求？

• 这是一个普遍问题吗？

• 这个问题对绩效影响大吗？

• 改善这个问题所需要的资源多吗？

• 除了培训，还有那些方法可以改善这一问题?

2、与课后跟进有关的重要问题：

•  如何能够知道并管理学员的学习行为？

• 有工具可以降低学员实践的难度吗？

• 如何支持学员的上司督导学员使用课堂所学技能？

• 有哪些简单易行的制度可以正、负激励学员使用新技能？

• 学员实践技能的机会及资源够吗？

漫画6：针管处处有学问

南哥V观念：在实际的培训项目管理中，南哥一直有一个观念："培训与公司的其他业务完全一样，要 有明显的绩效结果，必须用"运营"的思想，像管理业务一样来管理培训，而用培训支持业务时，有三个关键要素：

1、培训管理制度：基于学习对业务的贡献度，针对学员、学员的上司、内训师、培训管理员的综合激励机制及学习项目管理的业务流程。

2、培训管理工具：基于学习的需求为学员提供的线上、线下的各类学习工具，例如：学员练习工具、学习护照、APP手机应用等。

3、培训方案：基于业务问题而开发综合的学习方案，包括：课堂教学、教练辅导、在岗练习、自学、指导他人、社会化学习等。

如果上述的三个问题不能得到有效的改善，那么培训的质量及贡献则一定会存在缺陷。

漫画8：一堂培训引发的血案

南哥点评：一个完整的学习项目就如一个完整的人，课堂培训是头 ，在岗学习是手脚，学习管理是躯干，心脏与血液是学习激励，而惨忍的时目前很多企业的培训体系生硬地将 学习项目斩首在培训体系中，相当的血腥与残忍啊，那么谁是幕后真正能够的操刀者呢？

漫画9：兵临城下的设计师

南哥V观念：对于一门像样的品牌课程，其开发周期应该是一年左右，从市场调研，立项、设计评审、开发评审及课程测试，到随后的投入市场，是一个漫长的开发过程，而国内有一份的课程可发的过程本质上就是找资料的过程....

漫画10：课程设计的四层地狱

   南哥V观念：课程设计的输入是符合逻辑及成人学习习惯的结构化知识，凌乱的内容是目前内部课程开发中存在的普遍的问题

   南哥V观念：结构化思维是课程内容开发的重要组成部分，而关键知识的层级与知识点的数量将决定学员学习的质量及速度，所谓的深入浅出就是用最简洁的方式将解决问题的方法从经验中抽离出来。

南哥V观念：好的课程结构一定具备三个基本特点：章节见的结构是清晰的，每一层是简洁的（知识点的数量在2-5个），内容中一定会出现解决问题的流程。

南哥V观念：凡是如此吹牛的课程或项目通常是不靠谱的，看到课程说明他们自己都会脸红。

漫画11：撞车了

南哥点评：培训行业最要命的一个问题就是各种方法论及学术的过渡营销，从ISO开始，一直到今天的绩效改进及所谓的6D，一个个新的概念蜂拥而至，而真正踏实做学问的顾问公司不多，真正落实每个学习技术的企业也不多，这个问题是我们不知道还是不愿意呢？

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