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国内在线教育平台的尴尬生存
发表时间:2014-06-26 来源:综合 6027阅读

YY在线教育、传课网、度学堂……各式在线教育平台如雨后春笋般冒出。然而,这一热闹背后,却是在线教育平台的尴尬生存。

  在线教育平台的三大问题

  教育机构入驻门槛过低。据iDoNews了解,为了扩充市场份额,部分在线教育平台放宽入驻的教育机构资质及课程审核。由于中小在线教育平台的议价能力较低,平台内容又有待进一步扩充,对于传统教育机构的争夺,也就有些饥不择食。

  疏于课程价格管控。平台内同一课程的标价不一,价差过大。比如,YY上化学8升9暑期班视频课程,两个教育机构提供的同一课程价格却相差近一倍。诚然,师资、品牌等因素在课程定价时都会考虑在内,然而,部分教育机构在上传课程时,利用平台规则,操纵课程排名,有投机嫌疑。

  平台间课程重合度较高。传统教育机构的大规模入驻,导致在线教育平台越来越沦为教育机构的一种渠道。传统教育机构,借助各大在线教育平台,企图扩大自己的品牌影响力,弥补自己线上销售渠道的短板。面对教育机构的入驻,平台方也乐意这么做,但这也一定程度上导致了平台间的课程相似度高,课程特色不明显,用户分流严重。

  尴尬困境下的模式创新

  摆脱在线教育平台与传统教育机构的"牵手",是一个双向选择。

  若要避免单纯沦为教育机构的课程销售渠道,在线教育平台必须寻求模式创新,做到以下两点,从而改变被传统教育机构"牵着鼻子走"的尴尬局面。

  贴近投资者需求。据iDoNews了解,现有的在线教育平台主要有以下几种运营模式,以决胜网为代表的O2O揽客型平台,以金山词霸为代表的在线工具型,以及以91外教为代表的个性化定制教育平台等。从众多的教育机构的近期的业绩报告来看,以通过互联网完成网络营销和品牌展示为主的O2O揽客型平台优势明显,受到投资者青睐。决胜网内部人士向iDoNews透露,以O2O模式运营的决胜网去年收入为4000万元,纯利润约占到收入的15%。

  突出平台课程实用性。不管学生课后辅导,还是在职人员培训,主要目的都在于知识的补充强化。课程的规划要尽可能地贴近于现实环境,满足行业人士的自我提高需求。更重要的是,要强调内容与平台的对接,在对平台的积累数据分析后,在线教育平台既可走课程定制方向,即自制课程,亦可根据用户的喜好做课程推荐,以实现平台的盈利,从而提升与内容提供商的议价能力。

  可以说,无论是传统教育机构倚仗雄厚资源杀入,还是"初生牛犊"的在线教育平台,面对巨大的在线教育市场,都难言颠覆。但随着在线教育平台的真正崛起,传统教育机构不会感受不到危险的迫近。(iDoNews,作者:高湛)

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