IBM 近日发布了未来创新趋势的 5 大预测，这是 IBM 第八次做年度预测，不同的是，这次教育数字化被排在了第一位。

IBM 预测的 5 个创新趋势分别是：教室可以向学生学习、新型线下购物模式会击败网购、用DNA来预防和治疗疾病、数字化在线安保系统、城市提供智能化信息服务。

虽然各个领域情况不同，但是 IBM 有一个统一的观点：未来，所有的东西都可以"学习"-被安装上了新一代认知系统的机器，会开始学习、分析，能以自然、个性化的方式和人相处。这些创新产品都将结合云端操控、大数据分析和学习技能。

教室也可以向学生学习？听上去有些不可思议。教室本来是一个学习的地方，虽然教室的形式已经多样化，但是要变成可以向学生学习的教室，恐怕不少人想都没想过。

简单的说，IBM认为未来的教室应该具备以下几种特质：

教室里安装的数字系统能实时跟踪每位学生的学习情况，并通过辅助手段帮助他们完成课程内容；

教学大纲根据每位学生的学习进度和个人特点来制定，而不是僵化统一的固定标准；

学生的数据可以上传到云端，老师可以很快明白哪位同学需要开小灶；

概括起来就是用数字化手段武装教室，学生们的学习进度变得更直观，教学效果的可操控性更强，更注重个性化教学。

IBM 的行动远在预测之前：IBM和昆内特区的公立学校联盟（GCPS）合作，设立了 PETALS 项目，采取一系列技术手段实现个性化教学，包括：预测模拟、数据分析、机器学习、案例管理等，以此来达到提高学生成绩的目标。

GCPS 的 CEO J.Alvin Wilbanks 在声明中说："这个项目不仅让学生更好的完成学业，更重要的是能够让他们掌握今后所需的技能，将学习内容和社会的需求相联系。"

GCPS 包括77所小学，26所初中，19所高中，4所教会学校和6所其他性质的学校，一共有学生16.9万人。今年9月，GCPS 最终选定和 IBM 合作，并给出了高达 2800 万美元的项目经费，IBM 在未来5 年的合作时间内将对 GCPS 里的学校进行 eCLASS 改造，涵盖数字内容（digital Content）、学习过程（Learning）、测试（Assessment）以及支持系统（Support System）,其中 PETALS 项目属于合作的一个部分。

IBM 里 PETALS 项目负责人Chalapathy Neti 说："大数据和深度内容分析的使用可以做到教育内容个性化安排，学习针对性更强，这将改变整个教育产业。教育是每个人的权利，我们这个项目就是研究怎样让教育变得更有效，更个性化。"

目前 GCPS 已经有30所学校开始了 eCLASS 改造，2014年1月份还会再增加几十所学校。虽然不知道什么时候才能真的实现教室可以向学生学习，不过可以确定的是，IBM已经展开数字化教育攻势了。连 IBM 都开始行动了，你还在等什么呢？

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